SEMAINE 11 / jeudi 23 novembre 2006 (JPP)

- écriture (Grosgurin) : page 7 "w - un wagon"

- lecture/écriture Cuissart : leçon n° 19 "le BE de gloBE"
i - n - u - m - o - r - a - p - e - d - é - l - è - ê - t - c - v - b
bi - bu - bo - ba - be - bé - bè - bê - ob - ab - ro be

lecture des mots de n° 6 Etape 6
o bo le - ur ba ni té - ca ba ne - o bé ir
a bî me - ba de - cu ba - or bi te - bo a - bi pè de
ar ba lè te - é bè ne - bi tu me - bâ ti - bi le - sé bi le
la va bo - al bu mi ne - bu re

- maths : fichier page 41 "problèmes"
Pour cet exercice, et grâce à la balance de Roberval, les élèves visualisent bien sur le plateau de gauche les mouvements de quantités (en + ou en -). Le signe = est compris comme l'équilibre des 2 plateaux de la balance. le plateau de droite indique le résultat : la somme (si l'on a utilisé + dans le plateau gauche) et le reste ou la différence (si l'on a utilisé - dans le plateau gauche).

- lecture Delile : révision page 22 "le ch de chameau" + découverte de la page 23 "un - est"

- vocabulaire : lecture par le maître du chapitre 9 d'Ulysse "Prisonnier de Calypso", après résumé du chapitre précédent.

- piscine : 3 groupes avec Christine / Michel / Edgar
1 élève dispensé, 2 élèves absents

- lecture Gafi : page 56 "Un clown à l'école"

- dessin (en 4 étapes) : le cerf volant

- leçon de choses : le maître a troqué son vieux vélosolex à moteur thermique contre un solex électrique. Présentation du solex. La prochaine séance portera sur le vocabulaire lié au vélo.

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TRAVAIL en FAMILLE

pour vendredi 24 novembre 2006 (avec DM)
- relire Gafi page 56 "un clown à l'école"

pour mardi 28 novembre 2006 (avec JPP)
- lecture Delile page 23 "Un - est"
- copie des mots "un - le - une - la - est - ma - sa - il a - il est" (cahier d'écriture à la maison)
- arithmétique : revoir oralement les exercices de la page 24 (pochette JPP)